EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

Este es el enlace de la infografía en PDF, requerida en la Unidad 2: https://drive.google.com/file/d/1WA_0wPb835uFliQTchGgZRio5jbYXEdU/view?usp=sharing

  ASIGNATURA: GENERACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE CON TICS PARA LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS. Unidad 1. Usos de la Tecnología en la Educación Objetivo: Discriminar las funciones, potencialidades y riesgos de las tecnologías de información y comunicación aplicadas a la educación, mediante el análisis de sus alcances y limitaciones como recursos educativos. ACTIVIDAD # 1. Foro de trabajo Blog DOCENTE: Manuel Eduardo Nava Pérez ESTUDIANTE: Estefany Carolina Vázquez Monroy 19-09-2021 Análisis comparativo a) Punto de vista de expertos Las TIC en educación García, F., Canales, I., Ramírez, R., Portillo, R. y Sáenz, J. Adell, J. y Castañeda, L. Coll, C. Silva, J. Alcence/ potencialidades   Las revoluciones tecnológicas permiten el rumbo del desarrollo y están relacionadas con la economía mundial Adela, (2008) cita en la (UNESCO) que marcan estándares para establecer acuerdos a nivel mundial El primer capítulo UNESCO, (2005), resaltan las brechas, digital y la cognitivas que hay en...

Abarcan  nuestras reacciones psicofisiológicas q ue representan modos de adaptación ante algún objeto, persona, lugar, suceso o recuerdo importante. En psicología se dice que  las emociones alteran la atención , ocasionando conductas de  respuestas y activan la memoria.   Por otra parte es importante señalar que los sentimientos  son el resultado de las emociones, estos son más duraderos en el tiempo y pueden ser verbalizados  en palabras.  Fisiológicamente  las emociones crean respuestas biológicas, incluidas en las expresiones faciales , los músculos,  la voz , por mencionar algunos.  ¿Sabías que... existe un listado de 250 tipos de emociones?  Las emociones se presentan en todo ser humano  desde el nacimiento, ayudando al proceso adaptativo.   Existen diversas maneras de clasificar las emociones, sin embargo, el más utilizado es el que refiere a la primera vez, como emoción básica, innata o primaria. Entre ellas en...

 La educación socioemocional es una asignatura que trabaja el aprendizaje de  niños y adolescentes para que trabajen e integren en su vida valores, actitudes y habilidades para manejar sus emociones. De acuerdo al libro de Aprendizajes Clave para educación integral a nivel primaria, la educación Socioemocional permite "comprender y manejar sus emociones, construir una identidad personal, mostrar atención y cuidado hacia los demás, colaborar, establecer relaciones positivas, tomar decisiones responsables y aprender a manejar situaciones retadoras" (SEP, 2017, pág. 4) El presente blog tiene el objetivo de trabajar contenido de la asignatura semanalmente para estudiantes de primaria alta.