Educación Socioemocional

 La educación socioemocional es una asignatura que trabaja el aprendizaje de niños y adolescentes para que trabajen e integren en su vida valores, actitudes y habilidades para manejar sus emociones.

De acuerdo al libro de Aprendizajes Clave para educación integral a nivel primaria, la educación Socioemocional permite "comprender y manejar sus emociones, construir una identidad personal, mostrar atención y cuidado hacia los demás, colaborar, establecer relaciones positivas, tomar decisiones responsables y aprender a manejar situaciones retadoras" (SEP, 2017, pág. 4)

El presente blog tiene el objetivo de trabajar contenido de la asignatura semanalmente para estudiantes de primaria alta. 

Comentarios

  1. Hola Estefany

    Me parece muy adecuada la manera en la que diseñaste este blog, pues motivas la participación de tus alumnos de primaria alta a participar en él, ya que el diseño es muy accesible para ellos, además de ser atractivo. La educación socioemocional es tan necesaria entre nuestro niños que es muy importante generar diversas manera de acercarse a ella y que les parezca accesible, fácil de entender e incluso como un espacio para poder expresarse y compartir lo que sienten y piensan. De esta manera lograrás un aprendizaje más significativo en ellos.
    Felicidades.

    Saludos

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    1. Hola Nayeli. Me agrada mucho saber que te ha gustado mi blog y que coincides en la valoración al tema. Como mencionas, esta herramienta tecnológica me ha permitido la creatividad, pues mi interés es hacer la asignatura de Educación Socioemocional más atractiva e interesante. Gracias por afirmar que lograre un aprendizaje significativo en mis estudiantes.
      Saludos

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  2. Hola Estefany,

    Me gustó mucho el tema que escogiste y la presentación de tu blog, considero que la educación socioemocional es muy importante porque provoca que exista un desarrollo social más adecuado en la sociedad, así como a su integración, adicional que el aumento de la tecnología y el encierro por la pandemia han provocado o provocaran nuevos trastornos los cuales con la metodología que sugieres ayudara en gran manera.

    Saludos Rodrigo Fraga.

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    1. Hola Rodrigo. Tienes mucha razón, la situación de la pandemia puede afectar de diversas maneras la estabilidad de las personas. Me alegra que te guste mi blog y sobre todo saber este tipo de herramientas ayudan a cumplir el objetivo deseado para favorecer el manejo de Educación socioemocional en un contexto real para mis estudiantes.
      Saludos

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  3. Buenas tardes compañera Fany:
    Esperando te encuentres muy bien; te saludo con mucho gusto y de la misma forma me permito hacer un comentario a tu blog.
    Primero que nada permíteme felicitarte pues el diseño del mismo resulta verdaderamente atractivo; por otra parte quiero hacerte mención que el tema que elegiste hoy por hoy resulta verdaderamente interesante ya que hoy en día en todos los ámbitos es de suma importancia saber, conocer y aprender acerca de las emociones.
    Te comparto; soy docente de educación primaria y como bien haces mención en tu blog actualmente la Educación Socioemocional es una asignatura que hemos aprendido a conocer y desarrollar con nuestros alumnos, esto de acuerdo a lo que nos indica en plan de estudios 2011 y 2017; específicamente en mi escuela una servidora como mis compañeras docentes hemos puesto en marcha diversas estrategias que nos permitan llevar a la práctica el desarrollo de las emociones tanto en nuestros educandos como colectivo docente.
    Sin duda alguna estoy segura que si formamos a nuestros alumnos desde pequeños en cuanto a la autorregulación de las emociones; formaremos seres humanos más críticos, analíticos, empáticos y resilientes.

    Saludos en la distancia.

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    1. Yesenia recibe cordiales saludos de vuelta. Gracias por felicitarme, es grato saber que te agrada mi blog y que lo encuentras muy interesante. Siendo compañera del nivel educativo, se que encuentras mayor utilidad al empleo de este tipo de herramientas en la asignatura y la valoración para ser abordada de una manera más profunda acorde al nivel o necesidades. Sin duda, es importante su manejo en estudiantes y docentes.
      Saludos

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  4. Hola buenas tardes compañera
    Soy docente de educación media superior y también se trabajan las habilidades socioemocionales por medio del programa Construye T, la dinámica es proporcionar a los estudiantes unas lecturas - análisis de casos para que los estudiantes conozcan las áreas de autoconocimiento, autorregulación, conciencia social, colaboración, toma de decisiones, perseverancia. Estas lecciones son 12 al semestre cuatro por parcial y se incluyen en la planeación semestral.
    “Las habilidades socioemocionales son herramientas que permiten a las personas entender y regular sus emociones, sentir y mostrar empatía por los demás, establecer y desarrollar relaciones positivas, tomar decisiones responsables, y definir y alcanzar metas personales.” (Construye T, 2021)
    Las lecciones Construye T impacta algunos de los Objetivos de desarrollo sostenible de la agenda 2030, estos objetivos son
    1 - Fin de la pobreza: Poner fin a la pobreza en todas sus formas en todo el mundo.
    3 - Salud y bienestar: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades.
    4 - Educación de calidad: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos.
    5 - Igualdad de género: Lograr la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas.
    8 - Trabajo decente y crecimiento económico: Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos.
    10 - Reducción de las desigualdades: Reducir la desigualdad en y entre los países. (Programa de las Naciones Unidas Para el Desarrollo, 2021)
    REFERENCIAS
    CONSTRUYE T (2021) “¿Por qué es importante Construye T y las HSE? Recuperado de: http://construyet.sep.gob.mx/
    PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL DESARROLLO (2021) “Objetivos de desarrollo sostenible”. Recuperado de: https://www.mx.undp.org/content/mexico/es/home/sustainable-development-goals/

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    1. Profesor José Luis. Me resulta interesante coincidir con usted, me parece muy importante el trabajo de las emociones en los estudiantes de media superior. Agradezco que comparta conmigo los objetivos del programa Construye T, me han parecido similares a los de educación básica.
      Reciba cordiales saludos.

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